孩子這不想、那不要時怎麼辦？

孩子這不想、那不要時怎麼辦？
「反抗」其實是兒童發展過程中最常見的一種行為，人生的第一次反抗期，
大約是再幼兒一歲三個月到三歲之間，第二次反抗期則出現在青少年時期，
大部分父母都認為青少年階段是表現反抗的典型時期，因為自己在青少年時期，
或許也曾有過反抗的心情和行為，卻不知道在幼兒階段也會有強烈的自我意識。
孩子會出現反抗行為，是因為他已經意識到自己是一個獨立的個體。
二歲至三歲的孩子在心智上和身體上，都呈現跳躍式的成長，
幼兒逐漸發現自己可以做的事情越來越多，好奇心和自尊心驅使他
想嚐試每一件事情，也想依照自己的想法去完成，因此，孩子會有自己的意見、
自己的想法，強烈的自我意識，使他喜歡和大人唱反調來維護自我。
當孩子開始學會走路和說話，會迫切想展現自己的能力來證明自己長大了， 發熱內衣
他開始想自己拿湯匙吃飯，開始想自己穿衣服，開始想自己做決定川什麼顏色的鞋子，
開始不願意聽從大人的意見。%26nbsp; ((現在的yoyo表現的可真明顯啊！))
或許父母親會覺得為什麼孩子越來越不聽話？是不是自己平常太寵愛孩子？
是不是應該嚴格一些？ 其實，父母親如果了解幼兒階段的反抗期，
起因於孩子的自我意識及能力的展現，若能運用正確的引導方式，
這未嘗不是讓孩子學習獨立的好時機呢？
※該如何軟化孩子的心呢？
先確定孩子說『不』的原因：
孩子自我意識的建立，需要父母親的適時引導，當孩子說『不』！
父母親可以先新平靜氣的思考孩子說『不要！』的原因，是無裡取鬧的反抗，
還是有理由的抗議。如果孩子是挑戰權威的反抗，父母親千萬不要捲入這場
親子之間的權利爭奪戰，可以運用轉移目標或幽默的方式，來?發熱衣挑選方式蚹K與孩子對抗，
其實，當孩子說不要時，大人表現的很不在意，孩子可能會反過來鰾是『要』。
另一種情況，假若孩子說『不要！』是有合理的原因，父母親則可以認真思考
孩子真正需要的是什麼？再用兩三種選擇的方式詢問他的意見，讓孩子自己選擇、
自己做決定，也可以奠定他的責任感。
雙贏策略：
面對與孩子之間的衝突，『雙贏策略』是最好的解決方式。
所謂雙贏策略就是在互相尊重的前提下，雙方能協調出共同可以接受的做法。
例如：孩子不肯吃蔬菜，父母親可以將吃蔬菜量減少，找到彼此都可以接受的情況。
在雙贏策略中，父母親不再是權威者，與孩子之間應該是相互平等、
相互尊重的朋友，因為唯有在平等的地位，雙方才能夠真正學會尊重別人、
替別人設想，也才能夠有良好的互動關係。
＊各位父母親~一起加油唷！

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